Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Diyabet eğitim hemşiresinin görev, yetki ve sorumluluklarını bilir. |
2 |
1 |
4 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
4 |
0 |
|
|
|
|
|
| Güncel klinik rehberler doğrultusunda diyabetik hasta bakımını bütüncül bir yaklaşımla değerlendirir. |
3 |
2 |
5 |
3 |
2 |
5 |
3 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
| Kanıta dayalı uygulamalar doğrultusunda akut ve kronik diyabet komplikasyonlarının yönetimine yönelik hemşirelik süreci planlar. |
4 |
2 |
5 |
5 |
3 |
5 |
4 |
3 |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
| Klinik durumlarda eleştirel düşünme becerisini kullanarak uygun hemşirelik kararları verir. |
4 |
2 |
4 |
5 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
1 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
