Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Stres kavramını, türlerini, belirtilerini ve sonuçlarını açıklar. |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Streste etyolojik faktörleri sıralar. |
1 |
2 |
1 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Stresle ilgili kuram ve teorileri açıklar |
2 |
2 |
2 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Stres ile dayanıklılık arasındaki ilişkiyi açıklar |
2 |
3 |
2 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Stresle başa çıkmada kullanılan davranışçı yaklaşımları açıklar |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
| Stresle başa çıkmada kullanılan zihinsel yaklaşımları açıklar |
3 |
3 |
3 |
2 |
3 |
2 |
3 |
4 |
1 |
1 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
