Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Afet, Risk ve Kriz Yönetimine ilişkin kavramları tanımlayabilme |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
| Afet, Risk ve Kriz Yönetimine ilişkin süreçleri ve yaklaşımları açıklayabilme |
|
|
|
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Afet durumlarında kriz yönetim planlarını oluşturma becerisi kazandırma |
|
|
|
|
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Afet ve kriz zamanında toplumda yaşayan bireylerle etkili iletişim kurma |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek