Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Görüşme ilkelerini kullanarak kapsamlı veri toplar. |
3 |
5 |
3 |
3 |
2 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
| Fiziksel değerlendirme yöntemlerini (inspeksiyon, palpasyon, perküsyon, oskültasyon) doğru bir şekilde uygular. |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
| Baştan ayağa bireyin/hastanın sağlığını değerlendirir. |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
2 |
2 |
1 |
|
|
|
|
|
| Normal ve anormal fiziksel bulguları ayırt eder. |
3 |
3 |
5 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
2 |
2 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek