| Teori, model ve paradigma ayrımını bileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Teoriyi oluşturan unsurları tartışabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sosyal bilimler ve iletişim bilimleri alanında teorinin nasıl geliştirilebileceğini anlayabileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Teorilerin türlerini ve işlevlerini tartışabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Literatürde yapılan halkla ilişkiler teori gruplandırmalarını öğrenebileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| İlişki teorileri bileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Davranış ve biliş teorilerini öğreneceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Başlıca halkla ilişkiler teorilerinin neler olduğunu bileceklerdir |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Halkla ilişkiler teorileriyle halkla ilişkiler uygulamaları arasındaki bağlantıyı kurabileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Halkla ilişkiler teorilerinin toplumsal yaşamda uygulandığı alanları değerlendirebileceklerdir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|