| Metropolleşme süreçlerini ve buna ilişkin araştırma tekniklerini öğrenir. |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropoollerin temel sosyal sorunlarını öğrenir ve çözüm önerileri geliştirebilir. |
4 |
5 |
5 |
3 |
5 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropol araştırmalarında geçmişten günümüze geliştirilen teorileri öğrenir ve kendi araştırmalarında kullanabilir. |
5 |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Dünya metropollerini tanır ve aralarındaki fakları ve benzerlikleri analiz edebilir. |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropolde yaşamanın getirdiği insani ve çevresel meselelere odaklanabilir; kentsel haklarını ve sorumluluklarını öğrenir ve öğretebilir. |
5 |
4 |
4 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropoller için devrimsel kararların alınmasına katkıda bulunabilir . |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropol yönetimleri için öneriler geliştirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropol yöneticilerinin seçimlerinde daha rasyonel davranabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropol yönetimlerinin merkezi yönetimler ilişkilerine yeni bakış açıları kazandırabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Metropollerde yaşamayı kolaylaştıracak taktikler geliştirebilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
