Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
| Dünyada ve Türkiye'de bölgesel plitikalar hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bölgesel gelişme politikalarının temel mantığını anlar |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Yeni bölge tanımına ve bölgeler arası dinamikler hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bölgesel politikalar ve geleceği hakkında bilgi sahibi olur ve analiz eder |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kentsel politikalar hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2000'li yıllar kentsel politikalar hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye'de kırsal gelişme ve politikalar hakkında bilgi sahibi olur |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bölgesel politikaları analiz eder |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
