Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Geçmiş ve güncel planlama kuramları hakkında bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kuramların sosyal ekonomik ve mekansal boyutlarını kavramak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Günümüz kentleşme uygulamaları hakkında bilgi sahibi olmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek