Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Danışman öğretim üyesinden konu başlığının alınması |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Sunumun powerpoint te hazırlanması |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Seminer sunumunun yapılması |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
