| IV. Haçlı Seferi (1203-1204) ve Anadolu'ya dair temel kavramları öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| XIII. yüzyılda Bizans-Batı İlişkileri hakkında bilgi kazanır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| XIII. yüzyılda Anadolu'nun Durumu ve Bizans-Selçuklu İlişkileri hakkında bilgi sahibi olur. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Konu ile ilgili birinci el kaynakları öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Konu ile ilgili güncel literatüre ulaşır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Konu ile ilgili problemlere yaklaşım becerisi geliştirir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Olaylar hakkında ilgili sebep-sonuç ilişkisi kurma becerisi edinir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Konu ile ilgili güncel tartışmaları izleme becerisi geliştirebilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| En az bir yabancı dil öğrenmesi gerektiği hususunda farkındalık kazanır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
| Disiplinler arası çalışma yapma becerisi edinebilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|