Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Dünyadaki ve Türkiye'deki kitle iletişim araçlarının tarihçesini bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gerek dünyada gerekse Türkiye'deki medya kuruluşlarının mülkiyet ve sermaye yapılarını bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Medyanın ekonomi-politiği kavramından hareketle, konuya ilişkin kuramları ve yaklaşımları yorumlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Küresel-yerel ekonomik gelişmelerin medya kuruluşlarının yayın politikalarına etkilerini bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Medya endüstrisinin toplum ile bireylere olan sosyo-kültürel-ekonomik etkilerini yorumlayabilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Medya kuruluşlarının gelir kalemlerini, maliyetlerini ve reklam kazançlarını farklı açılardan neden-sonuç ilişkilerine dayandırarak bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Medya kuruluşlarında çalıştırılan fikir işçileri ile kol işçilerinin tabi oldukları yasal düzenlemeleri ve mesleki sorunları bilir. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek