Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Organizasyon Kavramı ve İlkelerine Dair Bilgi Sahibi olur |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| İş Dizaynı ve iş dizaynı yaklaşımlarını değerlendirir |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
| Matriks ve Proje Organizasyon arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| Sanal Organizasyonlar ve Şebeke Organizasyonlar arasındaki benzerlik ve farklılıkları söyler |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
| Bir Organizasyona Ait Şema Tasarlayabilir |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| Bölümlere Ayırmada Kullanılan Temel Ölçütleri Analiz Eder |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek