Genel Bilgi Konu Başlıkları Yeterlilik İlişkisi Değerlendirme Sistemi Öğrenme Çıktıları Özgü Ölçüt Matrisi

Öğrenme Çıktıları	PY.1	PY.2	PY.3	PY.4	PY.5	PY.6	PY.7	PY.8	PY.9	PY.10	PY.11	PY.12	PY.13	PY.14
Milli Eğitim Bakanlığı güncel öğretim programlarına uygun, öğrenci merkezli ve kazanım odaklı günlük/haftalık ders planları hazırlar.	4	5	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Sınıf yönetimi stratejilerini, zaman yönetimini ve farklı öğretim yöntem/tekniklerini gerçek bir sınıf ortamında etkili bir şekilde uygular.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Alanına ve konunun özelliklerine uygun, dijital veya somut ders materyalleri (EBA, akıllı tahta içerikleri, maket vb.) geliştirir ve öğretim sürecinde kullanır.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Öğrencilerin öğrenme düzeylerini belirlemek amacıyla süreç ve sonuç odaklı ölçme-değerlendirme araçları tasarlayarak uygular.	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5
Kendi ders anlatımlarını ve mesleki pratiklerini (yansıtıcı düşünme yoluyla) eleştirel bir gözle değerlendirerek eksik yönlerini geliştirmeye yönelik çalışmalar yapar.	4	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5	5