Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Orta Asya ve Kafkasların yakın tarihini değerlendirebilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türk Dış Politikasının Orta Asya’ya ilişkin yaklaşımlarını açıklayabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rusya'nın ve Türkiye'nin Orta Asya’ya yönelik enerji politikalarını tanımlayabilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bölgesel ihtilafları ve temel aktörlerinin politikalarını analiz edebilecek bilgi ve becerilere sahip olma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Güney Kafkasya’nın temel sorunlarını ve bölgenin Türkiye açısından önemini değerlendirebilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kafkas ve Orta Asya Cumhuriyetlerinin bağımsızlıklarını kazanma süreçlerini bilme ve analiz edebilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek