Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
| Pazarlama kavramını öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Pazarlamanın gelişimi hakkında bilgi sahibi olur. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Pazarlama bakış açısıyla uygulama süreçlerini anlamlandırır. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Pazarlamayı etkileyen çevresel unsurların neler olduğunu ve süreçte nasıl etkilerinin olduğunu öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Tüketici ve müşteri kavramlarını öğrenir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Tüketici satın alma karar süreçlerindeki, temel davranış kalıpları hakkında bilgi sahibi olur. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Nihai tüketici pazarları ile endüstriyel pazarlar arasındaki farkları ayırt edebilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Hizmet pazarlaması ile ürün pazarlaması arasındaki farkları bilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
| Müşterilerle nasıl ilişki kurulması gerektiği konusunda bilgi sahibi olur. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek