| Bir bale eserinin sahnelenişi esnasındaki tarihsel süreçlerin eser üzerindeki etkisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Sanatsal akımların bale eserinin sahnelenişi üzerindeki etkisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Toplumsal olayların bale eserinin sahnelenişi üzerindeki etkisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Eserin koreografı, libretto yazarı veya bestecisinin bireysel hayatlarının eser üzerinde etkisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Dönem tarihi ve koşullarının eser üzerindeki etkisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Sanat tarihini konusunda bilgi sahibi olmak ve sanat akımlarının eser üzerindeki etkisini incelemek. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Dans dramaturjisi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Bale tarihi hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Estetik ve sanat etiği hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
| Disiplinler arası etkileşim hakkında bilgi sahibi olmak. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |