| Turizmin çeşitli alanlarında yöneticilik ve çalışma yetisi kazandırma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizmin temelini oluşturan insan unsurunu anlayabilmek ve insanlar ve toplumlararasındaki ilişkilerin mekanizmasını takip edebilmek. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrenim sürecinde elde edilen bilgileri neden-sonuç ilişkileri ile değerlendirebilmek; hangi bilgilerin nerede, ne zaman ve neden gerekli olduğunu takdir edebilme. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrencilerin turizm endüstrisinin alt ve ilgili sektörleri hakkındaki bilgilerini artırmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizm endüstrisinde analitik düşünce ve analitik çözümler sunulmasına katkıda bulunmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizm ile ilgili her türlü kalitatif ve kantitatif işletme düşüncesini kazandırmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizm alanında sosyal çevre hakkında bilgi edinme, işlev ve faydaları ayırt etme becerisine sahip olmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Öğrencilerin turizm alanında kullanabilecekleri yabancı dil bilgilerini artırmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizm sektöründeki ulusal ve uluslararası trendleri ve politikaları takip etme becerisi kazanmak. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Turizm endüstrisine yönelik Mesleki ve etik sorumluluk bilincini taşımak suretiyle, etkin çalışabilme becerisi, sorumluluk alma özgüveni; kendine güven ve girişim gücü sahibi olma; takım çalışması içinde dayanışmayı ön plana alma |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|