Genel Bilgi Konu Başlıkları Yeterlilik İlişkisi Değerlendirme Sistemi Öğrenme Çıktıları Özgü Ölçüt Matrisi

Öğrenme Çıktıları	PY.1	PY.2	PY.3	PY.4	PY.5	PY.6	PY.7	PY.8	PY.9	PY.10	PY.11	PY.12
Öğrenciler, akademik ve yarı akademik metinleri ana fikir, argüman ve destekleyici kanıtları belirleyerek eleştirel biçimde analiz edebilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, özellikle turizmle ilişkili metinler olmak üzere farklı bakış açılarını yorumlayabilir ve değerlendirebilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, akademik kelime dağarcığını etkili biçimde kullanarak uygun bir resmi (formal) yazım üslubu benimseyebilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, açık konu cümleleri ve destekleyici detaylar içeren, iyi yapılandırılmış akademik paragraflar yazabilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, yazılarında mantıksal akışı sağlamak için bağlaşıklık ve tutarlılık stratejilerini uygulayabilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, kaynak metinleri doğru şekilde özetleyebilir ve yeniden ifade edebilir ve intihalden kaçınabilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, güçlü tez cümleleri geliştirebilir ve giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşan bütünlüklü essay’ler yazabilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, neden-sonuç (cause and effect), karşılaştırma (compare and contrast) ve tartışmacı (argumentative) essay türlerinde yazılar üretebilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, argümanlarını uygun örnekler ve kanıtlarla destekleyebilir ve gerektiğinde turizmle ilişkili bağlamları kullanabilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5
Öğrenciler, yazılı çalışmalarını dil bilgisi, kelime kullanımı, açıklık ve organizasyon açısından gözden geçirip düzenleyebilir.	3	3	4	4	5	5	5	5	5	5	5