Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Farklı oyun yazma tekniklerini uygulayabilmek |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Diyalog yazmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uyarlama yapmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Uzun oyun metinleri yazmak |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
