Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türk demokrasisine dair temel kavramları ve terimleri kavrar |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
4 |
2 |
4 |
0 |
5 |
0 |
3 |
|
| Türk demokrasisinin ilk evresi ile ilgili tartışmaları yorumlayabilir |
4 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
4 |
0 |
5 |
0 |
5 |
0 |
3 |
|
| Türk demokrasi tarihinde yasa ve anayasa benzeri metinlere dair temel bilgiler kazanır |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
4 |
3 |
5 |
1 |
5 |
0 |
3 |
|
| Türk demokrasi tarihindeki seçmen, seçim, meclis ve parti benzeri kurumları anlatabilir |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
4 |
0 |
5 |
0 |
5 |
0 |
3 |
|
| Türk demokrasinin geçmişi ile günümüz arasında neden-sonuç ilişkisi kurabilir |
5 |
4 |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
4 |
3 |
5 |
0 |
0 |
4 |
3 |
|
| Türk demokrasi tarihindeki fikir akımlarını ve oluşumlarını bilir |
5 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
2 |
4 |
0 |
5 |
1 |
5 |
0 |
3 |
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek