Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gündelik hayat sosyolojisine dair temel kuram ve olgular hakkında bilgi sahibi olmak |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
44 |
4 |
4 |
| Metropol yaşamını oluşturan fiziksel ve sosyal ilişkiler hakkında gözlem yapabilmek |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
44 |
4 |
44 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Gözlemlenen bulguları raporlama becerisi |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
| Farklı demografik ve mesleki özelliklere sahip katılımcılarla mülakat yapıp, analiz etme becerisi |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
44 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek