Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Bitirme tezi çalışmasının bilimsel ve etik kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Kaynakça yazım kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Dipnot yazım kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Bitirme tezi çalışmasını yapılandırmayı, bölümlendirmeyi bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Kaynak taraması yapmanın belirli kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Tezin giriş kısmının yazılma kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Tezin özet kısmının yazılma kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Tezin sonuç kısmının yazılma kurallarını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Tez çalışmasında referansın nasıl kullanılacağını bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
| Tez çalışmasında terminolojik doğruluk ve tutarlılığa uymayı bilmek |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
5 |
5 |
5 |
4 |
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek