Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Psikolojinin felsefi ve bilimsel kökenlerini açıklar. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| Ana akım ekollerin (yapısalcılık, işlevselcilik, psikanaliz, davranışçılık, hümanizm) temel varsayımlarını karşılaştırır. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| Bilimsel psikolojinin kurucularını ve dönüm noktası olan deneyleri tanır. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| Psikolojik kavramların ve teorilerin ortaya çıktığı dönemin sosyokültürel bağlamını analiz eder. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
| Psikoloji alanındaki kuramsal tartışmaları tarihsel temele dayandırarak ele alır. |
5 |
4 |
5 |
2 |
2 |
1 |
1 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek