Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Maliyeye ilişkin temel kavramları kavrayabilme, kavramlar arası ilişkilere detaylarıyla hâkim olabilme |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mali olgularla alanındaki teorileri bağdaştırabilme; vatandaş ile devlet arasındaki ilişkilerin işleyişini takip edebilme |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mali bilgileri sebep sonuç ilişkileri ile değerlendirebilme |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Maliyeye ilişkin modelleri kavrama |
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Rasyonel düşünme becerisini geliştirme |
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Mali problemleri çözme yeteneğine sahip olabilme |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Maliyeye ilişkin kavramların kökenlerine hakim olma |
|
|
|
|
|
|
4 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
| Mali meseleleri mesleki ve etik sorumluluk bilincini ile değerlendirebilme |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
3 |
4 |
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek