Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Türkiye’nin modernleşme süreci ile edebiyat arasındaki karşılıklı ilişkiyi açıklayabilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Doğu-Batı karşıtlığının edebi temsillerini tarihsel bağlam içinde analiz edebilir. |
5 |
4 |
5 |
4 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| Tanzimat’tan günümüze Türk romanının dönüşümünü sosyolojik bir bakış açısıyla değerlendirebilir. |
5 |
3 |
5 |
3 |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| Romanlardaki toplumsal yapı, birey kimliği ve kültürel çatışma temalarını yorumlayabilir |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Edebi metinler üzerine eleştirel analiz yapma ve çözümleme becerisi kazanır. |
5 |
4 |
5 |
3 |
5 |
4 |
5 |
3 |
3 |
4 |
|
|
|
|
|
| Kuramsal metinleri, edebi örneklerle ilişkilendirerek değerlendirme yapabilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Yazılı ve sözlü sunumlar aracılığıyla akademik ifade yetkinliği geliştirir. |
5 |
4 |
5 |
4 |
4 |
5 |
4 |
4 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek