Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kültürlerarası iletişimin iletişim boyutuyla ilgili temel kavramları bilir. |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
| Kültürün unsurlarını ve özelliklerini kavrar. |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
| Kültürlerarası iletişimin ortaya çıkmasını etkileyen faktörleri bilir. |
4 |
4 |
5 |
4 |
3 |
4 |
4 |
3 |
4 |
5 |
|
|
|
|
|
| Kültürlerarası iletişimde karşılaşılan temel sorunları ve kültürel farklılıkların iletişim yoluyla nasıl çözülebileceğini bilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
| Kültürlerarası iletişim ve halkla ilişkiler arasında ilişki kurabilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
|
|
|
| Ekip çalışması çerçevesinde uluslararası çapta bir halkla ilişkiler projesi hazırlayıp sunabilir. |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek