Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| uluslararası iletişim konusunda bilgi sahibi olur |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
| küreselleşme tekelleşme gibi kavramları bilir |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
| enformasyon dezenformasyon kavramlarını bilir |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
| uluslararası iletişim politikalarını takip edebilir |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
| haber ajanslarının işlevini bilir. |
1 |
1 |
5 |
1 |
1 |
3 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
5 |
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
