Öğrenme Çıktılarının Program Yeterliliklerine Katkısı
| Öğrenme Çıktıları |
| Klasik ayırma yöntemlerini açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Analitik kimyada kantitatif analizi açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Analitik kimyada hesaplamaları açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Gravimetrinin temellerini açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Titrimetrinin temellerini ve titrimetrik hesapları açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Asit-baz titrasyonlarını açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Redoks titrasyonlarını açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Kompleksometrik titrasyonları ve çöktürme titrasyonlarını açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Optik ve spektroskopik yöntemleri açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Elektrometriyi açıklar. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Katkı Düzeyi : (1) Çok Düşük, (2) Düşük, (3) Orta, (4) Yüksek, (5) Çok Yüksek
