| 1 |
Matematik öğretiminin amacı ve temel ilkeleri Matematik öğretiminin tarihçesi |
| 2 |
Matematik öğretiminde yararlanılacak öğretme öğrenme stratejileri belli başlı öğrenme teorileri |
| 3 |
Öğretme öğrenme stratejilerinin matematik öğreniminde kullanımına ilişkin örnekler |
| 4 |
İlköğretim matematik programının kapsamı, amacı ve özellikleri |
| 5 |
Matematik eğitiminde önemli beceriler, ilişkilendirme, temsiller, iletişim, akıl yürütme, problem çözme |
| 6 |
Matematiksel problem çözmenin doğası ve problem çözme stratejileri |
| 7 |
Problem çözme ile öğretmen adaylarının öğretme pratikleri |
| 8 |
Bilgi teknolojilerini kullanma |
| 9 |
Çocukta sayı kavramının gelişimi kavramının gelişimi |
| 10 |
Doğal sayıların oluşumu ve yapısal özellikleri |
| 11 |
Doğal sayılarla toplama işlemi: Program kazanımlarına uygun doğal sayılarda toplama işlemlerine yönelik etkinlik örnekleri |
| 12 |
Doğal sayılarla çıkarma işlemi: Program kazanımlarına uygun doğal sayılarda çıkarma işlemlerine yönelik etkinlik örnekleri |
| 13 |
Doğal sayılarla çarpma işlemi: Program kazanımlarına uygun doğal sayılarla çarpma işlemine yönelik etkinlik örnekleri |
| 14 |
Doğal sayılarla bölme işlemi: Program kazanımlarına uygun doğal sayılarla bölme işlemine yönelik etkinlik örnekleri |
