Genel Bilgi Konu Başlıkları Yeterlilik İlişkisi Değerlendirme Sistemi Öğrenme Çıktıları Özgü Ölçüt Matrisi

Hafta	Teori Konu Başlıkları
1	Materyal değerlendirme ve uyarlama çalışmalarının temel ilkeleri ,koşulları
2	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesi I (induktives-deduktives Lernen)
3	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesi II
4	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesi III (ders kitaplarında dilbilgisi konularının ele alınış biçimleri)
5	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik teorik çalışma (kavram tartışmaları)
6	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik uygulamalı çalışmalar I
7	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik uygulamalı çalışmalar I I
8	Ders planlama sürecinde kazanım ve amaç yazma çalışmaları I
9	Ders planlama sürecinde kazanım ve amaç yazma çalışmaları II
10	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı okuma ve dinleme becerilerine yönelik materyal değerlendirme çalışmaları I
11	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı okuma ve dinleme becerilerine yönelik materyal değerlendirme çalışmaları I
12	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı ve ülkebilgisinin konu edildiği özgün metin değerlendirme çalışmaları nda farklı materyallerin yeri ve önemi II
13	Metin kavrama aşamasından aktarım aşamasına kadar tüm dil becerilerinin materyallerle zenginleştirilerek,değerlendirilerek hazırlanması I
14	Metin kavrama aşamasından aktarım aşamasına kadar tüm dil becerilerinin materyallerle zenginleştirilerek,değerlendirilerek hazırlanması II

Hafta	Uygulama Konu Başlıkları
1	Materyal değerlendirme ve uyarlama çalışmalarının temel ilkeleri ,koşulları
2	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesine yönelik çalışma yapraklarının düzenlenmesi
3	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesinde
4	Yabancı dil derslerinde öğrenci odaklı yaklaşımla dilbilgisi derslerinin düzenlenmesi III (ders kitaplarından seçilmiş konularla dilbilgisi öğretimi )-simulation ?perfekt?
5	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik teorik çalışmanın uygulamaya dönüştürülmesi (ders örneği)
6	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik uygulamalı çalışmalar I
7	Örtük dilbilgisi kazanımlarına yönelik uygulamalı çalışmalar II
8	Ders planlama sürecinde kazanım ve amaç yazma çalışmaları öğretmen adaylarının özdönüşümsel yaklaşımla , örnek olay ardımı ile sunulması ve öğretmen adaylarının uygulama sürecini özdönüşümsel yaklaşımla adım adım betimlenmesi I
9	Ders planlama sürecinde kazanım ve amaç yazma çalışmaları öğretmen adaylarının özdönüşümsel yaklaşımla , örnek olay ardımı ile sunulması ve öğretmen
10	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı okuma ve dinleme becerilerine yönelik materyal değerlendirme çalışmalarından yola çıkarak okuma ?dinleme becerisinin geliştirilmesi ilişkin ders planlama ve materyal uyarlama çalışmaları II
11	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı ve ülkebilgisinin konu edildiği özgün metin değerlendirme çalışmalarında ülkebilgisi yetisinin kazandırılması amaçlı ders planlama etkinlikleri I
12	Ders kitabı örneklerinin temel alındığı ve ülkebilgisinin konu edildiği özgün metin değerlendirme çalışmalarında ülkebilgisi yetisinin kazandırılması amaçlı ders planlama etkinliklerinde materyal uyarlama etkinlikleri II
13	Metin kavrama aşamasından aktarım aşamasına kadar tüm dil becerilerinin materyallerle zenginleştirilerek,değerlendirilerek hazırlanması ve sunulması I
14	Metin kavrama aşamasından aktarım aşamasına kadar tüm dil becerilerinin materyallerle zenginleştirilerek,değerlendirilerek hazırlanması ve sunulması II