| 1 |
Ölçme ve değerlendirmede temel kavramlar: ölçme, ölçek ve türleri |
| 2 |
Ölçme aracında bulunması gereken nitelikler: geçerlilik, güvenirlilik, güvenilirlik katsayısı, ölçmenin standart hatası, güvenirliği etkileyen etmenler, geçerlik ve güvenirlilik arasındaki ilişki, kullanışlılık |
| 3 |
Bilişsel alandaki davranışların ölçülmesi: hatırlama ve kavrama basamaklarındaki davranışların ölçülmesi |
| 4 |
Bilişsel alandaki davranışların ölçülmesi: uygulama ve analiz basamaklarındaki davranışların ölçülmesi |
| 5 |
Bilişsel alandaki davranışların ölçülmesi: değerlendirme ve yaratma basamaklarındaki davranışların ölçülmesi |
| 6 |
Duyuşsal alandaki davranışların ölçülmesi |
| 7 |
Psiko-motor becerilerin ölçülmesi |
| 8 |
Özgün bir ölçme aracı geliştirme aşamaları ve istatistiklerin hesaplanması |
| 9 |
Madde analizi, madde seçiminin yapılması, faktör analizi ve nihai testin oluşturulması |
| 10 |
Fen alanında tutum ölçeği geliştirme |
| 11 |
Fen alanında tutum ölçeği geliştirme |
| 12 |
Fen alanında tutum ölçeği geliştirme |
| 13 |
Öğrenci raporlarının tartışılması ve incelenmesi |
| 14 |
Öğrenci raporlarının tartışılması ve incelenmesi |
