| 1 |
Hafta 1: Giriş ve Tanışma Dersin amacı, kapsamı ve beklentiler İSNAD Atıf Sistemi’ne genel bakış |
| 2 |
Hafta 2: Akademik Yazımın Temel İlkeleri Akademik yazımda etik kurallar Yayın etiği ve intihalden kaçınma |
| 3 |
Hafta 3: Araştırma Süreci ve Yöntemleri Bilimsel araştırma sürecinin aşamaları |
| 4 |
Hafta 4: Literatür Taraması Teknikleri Etkili literatür taraması yapma yöntemleri Akademik veri tabanlarının kullanımı (JSTOR, Google Scholar, İSAM, Kuramer) |
| 5 |
Hafta 5: İSNAD Atıf Sistemine Giriş İSNAD dipnotlu ve metin içi sistemlerin tanıtımı Atıf ve alıntı yapma kuralları/Zotero Kullanımı |
| 6 |
Hafta 6: Dipnot ve Kaynakça Düzenleme Dipnot verme teknikleri Kaynakça oluşturma kuralları/Zotero Kullanımı |
| 7 |
Hafta 7: Akademik Makale ve Tez Yazımı Akademik metinlerin yapısı (giriş, gelişme, sonuç) Özet ve anahtar kelimeler yazımı |
| 8 |
Hafta 8: İSNAD Atıf Sisteminde Özel Durumlar Kitap, makale, tez, internet kaynakları için atıf örnekleri Özel kaynak türlerinde atıf yapma (hadis kaynakları, arşiv belgeleri) |
| 9 |
Hafta 9: Araştırma Etiği ve Yayın Standartları Akademik dürüstlük ve etik ihlaller Yayın değerlendirme süreçleri |
| 10 |
Hafta 10: Akademik Sunum Teknikleri Etkili sunum yapma yöntemleri Proje ve seminer hazırlık süreçleri |
| 11 |
Hafta 11: Vaka Çalışmaları ve Uygulamalı Atıf Örnekleri Gerçek makaleler üzerinden İSNAD atıf uygulamaları Literatür inceleme örnekleri |
| 12 |
Hafta 12: Akademik Yazılarda Zotero Kullanımı |
| 13 |
Hafta 13: Öğrenci Sunumları I Araştırma sonuçlarının sınıf ortamında sunulması Geri bildirim ve değerlendirme oturumları |
| 14 |
Hafta 14: Öğrenci Sunumları II ve Genel Değerlendirme Final sunumları Dersin genel değerlendirmesi ve anket uygulaması |
