| 1 |
Dersin kapsamı konusunda fikir alışverişinde bulunulması ve genel çerçevenin belirlenmesi. |
| 2 |
Çeviri öğretimi ve öğretilebilirliği konusunda görüşlerin tartışılması. |
| 3 |
Çeviri öğretim yöntemleriyle ilgili kaynakların saptanması. |
| 4 |
Çeşitli üniversitelerdeki Mütercim ve Tercümanlık bölümlerinin müfredatlarının karşılaştırılması |
| 5 |
Çeviri edinci kavramının ve alt edinçlerinin tartışılması |
| 6 |
Çeviri edinci ve müfredatlara dağılmış dersler arasındaki ilişkilerin saptanması |
| 7 |
Vize |
| 8 |
Günümüzde çeviri öğretim yöntemlerinin yorumlanması ve tartışılması |
| 9 |
Günümüz teknolojilerinin gerektirdiği müfredat güncellemeleri üzerine tartışılması |
| 10 |
Çeviri eğitiminde değerlendirme sistemlerinin tartışılması |
| 11 |
Öğrencilerin örnek ders uygulaması |
| 12 |
Öğrencilerin örnek ders uygulaması |
| 13 |
Öğrencilerin örnek ders uygulaması |
| 14 |
Öğrencilerin örnek ders uygulaması |
