| 1 |
Disipilinlerarasılığın (interdisciplinary) ana esasları ve çokdisiplinlilik (multidisciplinary) veya disiplinlerötesilik (transdisciplinary) gibi benzer yaklaşımlardan farklılıkları |
| 2 |
Disipilinlerarasılığın (interdisciplinary) ana esasları ve çokdisiplinlilik (multidisciplinary) veya disiplinlerötesilik (transdisciplinary) gibi benzer yaklaşımlardan farklılıkları |
| 3 |
Edebiyat araştırmaları açısından disiplinlerarasılığın imkânları ve yol açabileceği muhtemel problemler |
| 4 |
Edebiyat araştırmaları açısından disiplinlerarasılığın imkânları ve yol açabileceği muhtemel problemler |
| 5 |
Edebiyat araştırmaları açısından disiplinlerarasılığın imkânları ve yol açabileceği muhtemel problemler |
| 6 |
Disiplinlerarası yaklaşımla ortaya konulmuş araştırma örneklerinin eleştirel analizi |
| 7 |
Disiplinlerarası yaklaşımla ortaya konulmuş araştırma örneklerinin eleştirel analizi |
| 8 |
Tematik disiplinlerarası okumalar I: Edebiyat ve kimlik |
| 9 |
Tematik disiplinlerarası okumalar II: Edebiyat ve hafıza |
| 10 |
Tematik disiplinlerarası okumalar III: Edebiyat ve toplumsal cinsiyet |
| 11 |
Tematik disiplinlerarası okumalar IV: Edebiyat ve hegemonya |
| 12 |
Tematik disiplinlerarası okumalar V: Edebiyat ve Türk modernleşmesi |
| 13 |
Öğrenci sunumları ve değerlendirme |
| 14 |
Öğrenci sunumları ve değerlendirme |
