| 1 |
Kültür kavramı ve çeviri / Kültür katmanlarına örnekler |
| 2 |
Okuma/ görme anlama etkinliğinin saydamlaştırılması, anlama / algılama süreçlerinde bireysel kültür, toplumsal kültür, küresel kültürün rolü |
| 3 |
Örneklerle kaynak metin, erek metin tanımı |
| 4 |
Öğrencilerin yaptıkları ödevlerden yola çıkarak farklı metinleri çeviri amaçlı incelemeleri |
| 5 |
Metin türleri ve bu türlerin iletişim içindeki rolleri, çeviri sürecinde metin türleri, çeviri bağlamı |
| 6 |
Çeviri araştırma yöntemleri / Koşut metin çalışmalarına giriş |
| 7 |
Arasınav / Diliçi çeviri - dillerarası çeviri üzerine örneklerle uygulama |
| 8 |
Kaynak metnin olası farklı çevirileri, çeviri bağlamı, müşteri çevirmen etkileşimi |
| 9 |
Eruz'un kitabındaki metinlerden yola çıkarak öğrencilerin bu bölümlere somut örnekler getirmeleri ve bu örneklerin derste tartışılması |
| 10 |
Kullanmalık ve uzmanlık metinlerin çeviri amaçlı çözümlenmesi |
| 11 |
Yazınsal metinlerde çeviri amaçlı metin çözümlemesine giriş |
| 12 |
Farklı metin türleri özelliklerinin karşılaştırılması |
| 13 |
Öğrencilerin yarıyıl boyunca öğrendiklerini ilişkilendirmeleri |
| 14 |
Genel değerlendirme |
