| Hafta | Teori Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 2 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 3 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 4 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 5 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 6 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 7 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 8 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 9 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 10 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 11 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 12 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 13 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| 14 | Piyano edebiyatından seçilen eserlerin yorumlanması |
| Hafta | Uygulama Konu Başlıkları |
|---|---|
| 1 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 2 | 5# ve 5b Majör ile 4# ve 4b Minör gam ve arpejleri |
| 3 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 4 | 5# ve 5b Majör ile 4# ve 4b Minör gam ve arpejleri |
| 5 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 6 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 7 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 8 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 9 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 10 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 11 | Antik Arya formu eşliği |
| 12 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
| 13 | Antik Arya formu eşliği |
| 14 | Müfredatta yer alan eserlerin dönemleri ve çalış stilleri göz önünde bulundurularak icrası |
