Bu dersin amacı, din hizmetlerindeki dönüşüm konusunda bilgi vermek; öğrencilerin insanların dini konulardaki ve özellikle de din hizmetleri alanındaki danışma ve rehberlik ihtiyaçlarına uygun cevaplar verebilecek iletişim becerileri, bilgi ve anlayışı kazanmalarını sağlamaktır.

Rehberlik ve iletişimin din eğitimi açısından önemi, din eğitimini daha sağlıklı hale getirecek rehberlik faaliyetleri ve iletişim metotları, rehberlik ve iletişimdeki tarihi basamaklar, rehberlik hizmet çeşitleri ve iletişim alanları, rehberlik ve psikolojik danışma.

Sunuş yoluyla öğrenme stratejisi, buluş yoluyla öğrenme stratejisi, anlatım, tartışma, soru-cevap teknikleri

Dini Danışmanlık ve Din Hizmetleri, ed. Nurullah Altaş, Mustafa Köylü, Ankara 2012. Suat Cebeci, Öğrenme ve Öğretme Süreçlerinde Dini İletişim, İstanbul, 2003 Mustafa Köylü, Psiko-Sosyal Açıdan Dini İletişim, Ankara, 2004