Bu dersin amacı, araştırma sürecine ilişkin temel bilgi sahibi olunması, soru yazabilme, hipotez kurabilme, araştırma tasarımı gerçekleştirebilme, araştırma deseni kurabilme, örneklem çerçevesi oluşturma ve örneklem türlerine dair bilgi sahibi olarak uygun örneklem türünden yararlanabilme, farklı nitelikteki veri setlerini ilgili temel programlar üzerinden analiz edebilme, ilgili testlerinin, kodlamanın ve görselleştirmenin yapılabilmesini sağlama, ölçme-değerlendirme ve raporlama becerisinin hem teorik hem de çeşitli uygulama örnekleri üzerinden yapılan çalışmalar aracılığıyla kazanılmasıdır.

Ders, araştırmaya nereden başlanacağı, sorunun nasıl sorulacağı, farklı araştırma perspetifleriyle ilişkili olarak araştırma sahasının nasıl organize edileceği, nasıl konum alınacağı, örneklem seçimi, araştırmacının etik sorumluluğu, araştırma türü, tekniği ve yöntemine dair bilgi sahibi olma ve araştırma tasarımını söz konusu bilgiden yararlanarak organize edebilme, veri toplama ve yine farklı perspektiflerle ilişkili olarak veriyi analiz etme, görselleştirme ve raporlama süreçlerinin tümüne ilişkin bilgi aktarımı ve ileri düzey uygulama sürecini içermektedir.

Sözlü sunum – çalışmayı birebir yönlendirme

Nitel ve nicel araştırma yöntemleri kitapları