Siyasal Düşünceler Tarihi dersini alan Sosyoloji bölümü öğrencileri alana ilişkin kendilerine yöneltilen soruları araştırma ve cevaplama; eleştirel düşünebilme ve toplumsal-siyasal problemlere ilişkin çözüm üretebilme becerisini kazanma; toplumsal ve siyasal olayları yorumlama ve değerlendirme becerisini edinme; mezunların, sosyal bilimlere ilişkin temel kavramsal yapı ve bilgilerle donanması; alanındaki çalışmaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki etkilerinin bilincinde olması; yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilincine sahip olması, bilgiye erişebilme ve kaynak araştırması yapabilme; veri tabanlarını ve diğer bilgi kaynaklarını etkin olarak kullanabilme becerisine sahip olması; bağımsız çalışabilme ve sorumluluk alabilme yetkinliği, ulusal eğitim sistemlerinin çeşitliliğinin göz önünde bulundurulup iş piyasasında kendini daha fazla gerçekleştirebilmesi, öğrenmek için hareketliliği artırmak ve yaşamboyu öğrenmeyi teşvik etmek, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisine sahip olması, dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine olan katkısı iyi derecedir. Öğrencinin elde ettiği bilgileri analiz ve sentez yapma becerisine sahip olması dersin öğrenme çıktılarının program yeterliliklerine orta derecede katkı sağlamaktadır. Son olarak farklı bilimler arasındaki bütünlüğü ve örtüşmeyi ortaya çıkararak yeni bilgilere ulaşabilme, gerek toplumsal kurumlar genelinde ve gerekse de yaşam alanları özelinde, gerek küresel ve gerekse de yerel ölçekte toplumsal yapılar, toplumsal dönüşümler, değişimler, gelişimler ve toplumsal süreçler gibi sosyolojik konularda öncü olabilme ve öğrencinin problemleri saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisine ise katkısı oldukça fazladır.

İlk, Orta, Yeni ve Yakın Çağlarda siyasi düşüncenin evrimi; söz konusu dönemlerde ortaya çıkan siyasal düşüncelerin toplumsal ve ekonomik bağlamları; dönemler arası süreklikik, geçişkenlik ve kopuşlar; başlıca siyasal düşünürlerin fikirleri ve eserleri.

e-ders kitabı, e- ders sunumu, ders videosu