Din eğitimi ve öğretiminde kullanılan temel yöntem ve teknikler hakkında bilgi vermek; Öğrencilerin öğrendikleri teknikleri uygulayabilecekleri ortamları tartışmak; Din eğitimi ve öğretiminde karşılaşılabilecek problemleri aşmak amacıyla yeni yöntem önerileri geliştirmek.

Din eğitimi ve öğretimi kavramlarından yola çıkarak, farklı din eğitimi ortamları hakkında bilgi verir; örgün ve yaygın din eğitimi arasındaki yöntem ve anlayış farklılıklarını ele alır; din öğretmenlerinin ve din görevlilerinin karşılaştıkları /karşılaşabilecekleri problemleri tahlil eder ve çözüm yolları geliştirir.

Sunum yoluyla anlatım stratejisi, buluş yoluyla öğretim stratejisi, anlatma, soru-cevap, örnekleme, tartışma, proje hazırlama teknikleri.

Beyza Bilgin, Mualla Selçuk, Dini Öğretim, Özel Öğretim Yöntemleri, Gün Yayıncılık, Ankara 2000. Cemal Tosun, Din Eğitimini Bilimine Giriş, Pegem A Yayıncılık, Ankara 2002. Abdurrahman Dodurgalı, Din Eğitimi ve Öğretiminde İlkeler ve Yöntemler, İfav Yayınları, İstanbul.