Çeviribilime Giriş dersinde edinilen temel kuramsal bilgilerin çeviribilim metin örnekleri üzerinden tekrarlanması, yayınların hangi alanlara ve konulara ağırlık verdiği ve bu şekilde öğrencilerin çevirinin kuramsal yönüyle ilgili bilgilerini pekiştirmeleri ve çeviribilimsel kaynaklardan yararlanma alışkanlıklarına katkıda bulunmak hedeflenmektedir. Temel çeviribilim kavramlarının çok soyut olmayan çeviribilimsel metinlerde nasıl tartışıldığı, bu metinlerde nasıl bir anlatım ve dil kullanıldığı hakkında öğrencinin fikir edinmesi amaçlanmaktadır.

Birinci dönemdeki Çeviribilime Giriş dersinin devamı niteliğindeki bu ders, öğrencinin çeviribilim disiplinini yakından tanımasına ve akademik bilgi düzeyini geliştirmesine yönelik bir çalışmadır ve öğrencinin çeviri olgusuna araştırmacı gözle yaklaşabilmesini amaçlamaktadır.

Bilgi aktarımı; bireysel çalışmalara yönlendirerek somut gözlem yaptırılması; öğrenci sunumları; araştırma soruları yöneltilmesi; ödevlerin ve arasınavların örneklerle sınıf önünde canlı olarak değerlendirilmesi.

Yazıcı, M., Çeviribilimin Temel Kavram ve Kuramları, İstanbul: Multilingual 2005 (Bölüm 1.3; 1.4;, Koller, W., Einführung in die Übersetzungswissenschaft, Heidelberg: Quelle & Meyer 1992 (Bölüm 1.8) Snell-Hornby, M., Hönig, H.G., Kußmaul, P., Schmitt, P.A. (ed.). Handbuch Translation. Tübingen: Stauffenburg, 1999 (Bölüm D-G) Bengi-Öner , Işın Çeviri Kuramlarını Düşünürken. İstanbul: Sel yayıncılık Eruz, Sakine. 2003, Çeviriden Çeviribilime. İstanbul:Multilingual (Bölüm 6)