Kimya maddenin iç yapısını, yapısal özelliklerini, maddelerin birbirleri ile olan ilişkilerini, sebep ve sonuçları ile birlikte inceleyen bir bilim dalıdır. Kimya bilimi kuramsal ve uygulamalı modellerin birleşiminden oluşur. Öğrencilerin, Kimya kavram ve konularını laboratuarda yaparak yaşayarak öğrenmeleri amaçlanır.

Kimyasal maddelerin tanınmasına ve maddeyi oluşturan bileşenlerin miktarlarının tayinine yönelik deneyler, Çözelti hazırlama ve konsantrasyon, analitik sonuçların verilmesi, Derişimi belli asit ve baz çözeltilerinin hazırlanması, hazırlanan çözeltilerin ayarlanması faktör tayini. asit ve bazların nötralleşmesi, Kantitatif analiz ve kantitatif analiz yöntemleri. Alkalimetri, Asidimetri, Manganometri gibi bazı titrasyon yöntemlerinin gösterilmesi.

Laboratuarda gerçekleştirilen bireysel ve işbirlikli çalışmalar. Bilgi teknolojilerinin kullanılması.

-R.H.Petrucci, W.S.Harwood, F.G.Herring (Çeviri Editörleri: T.Uyar ve S.Aksoy), (2002), Genel Kimya İlkeler ve Modern Uygulamalar II, Palme Yayıncılık, Ankara. -M.Canel,(1995).Laboratuvar Güvenliği. A.Ü.F.F. Döner Sermaye İşletmesiYayınlarıNo:26.Ankara. - ޞ. Gülten, (2006). Genel Kimya Laboratuvarı, Beta Basım Yay. Dağ. A. ޞ. İstanbul. -H.Sayılkan, H.Bağ, F.Sayılkan, F.B.Emre, Genel Kimya Laboratuarı I-II, (2007), Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara. -Genel Kimya II Laboratuarı, F.Gülay Kırbaşlar, Deney Notları, 2009, İstanbul.