Bu ders, öğretmen adaylarının mesleki bilginin yanı sıra genel kültürlerini geliştirmek adına, İngilizce yoluyla sadece Anglo-Amerikan değil dünya kültürlerini tanıması; geçmişte ve bugün farklı kültürlerin birbirlerini nasıl etkilediklerinin bilgisine sahip olması; kültürel etkinliklerin arkasındaki kavramların, düşüncelerin ve düşünce sistemlerinin farkında olması ve çok yönlü, yaratıcı, analitik ve eleştirel düşünce anlayışı içerisinde dünyaya entellektüel açıdan bakabilmesini amaçlamaktadır.

"Kültür" olgusu; Kültürel çalışmaların temel kavramları; "Uygarlık" kavramı; farklı dünya kültürleri; Kültürel konular; popüler kültür; kültür olgusunun küreselleşmesi

Öğrencilerin ele alınacak konu, eser, döneme ilişkin ön araştırmaları ve okumaları tamamlaması, Öğrencilerin etkili soru sorma stratejilerinden yararlanarak metinle etkileşime girmesi, Metnin yorumlanmasında öne çıkan konulara ilişkin görüşlerini ve duygularını paylaşması, Yorum ve incelemelerini yazılı olarak aktardığı durumlarda, metnin akıcılığını ve tutarlılığını sağlayacak biçimde düzenlemeler yapabilmesi, İkili ve grup çalışmalarında görüş alış-verişinde bulunması

Mark Kishlansky and Patrick Geary, Societies and Cultures in World History. New York: HarperCollins College Publishers, 1995. Edward Said, Culture and Imperialism. London: Vintage Books, 1994.