Alana özgü temel kavramlar ve bu kavramların alan öğretimiyle ilişkisini kavrayabilme. Alan öğretiminde kullanılan farklı öğretim yaklaşımları, yöntemlerini ve tekniklerini kullanabilme. İlgili öğretim programını inceleyebilme (amaç, kazanım, tema, ünite, etkinlik, v.b.). Konu alanındaki ders, öğretmen ve öğrenci çalışma kitabı örneklerinin eleştirel bir açıyla inceleyebilme ve özel öğretim yöntem ve stratejileri ile ilişkilendirilerek değerlendirebilme.

Alan öğretimiyle ilgili eğitimdeki yönelim ve yaklaşımlar, öğretim yöntemlerinin konu alanı öğretiminde uygulanması, konu alanındaki ders kitaplarının eleştirel bir bakış açısıyla incelenmesi ve öğretim yöntem ve stratejileriyle ilişkilendirilmesi

Sunuş Yoluyla, Grup Tartışması, Araştırma, Soru Cevap, Anlatım

Yıldız, C., Okur, A., Arı, G. & Yılmaz, Y (2010) Kuramdan Uygulamaya Türkçe Öğretimi, Ankara: Pegema Yayıncılık Ed: Demirel, Ö.(2007) Eğitimde Yeni Yönelimler, Ankara: Pegem A Yayıncılık. Kırkkılıç, A. ve Akyol, H. (2007) . İlköğretimde Türkçe Öğretimi. Ankara: Pegema Yayıncılık. Öz, F. (2003) . Uygulamalı Türkçe Öğretimi. Ankara: Anı Yayıncılık. Sever, S. (2000). Türkçe Ögretimi ve Tam Ögrenme. Ankara: Anı Yayınları Yıldız, C. (2003). Türkçe Ögretiminde Alternatif Yöntemler. Ankara: Anı Yayınları