Bu ders ile öğrencilerin; 1. Soru sorma becerilerini geliştirmeleri, 2. Dersin yönetimi ve sınıfın kontrolü becerilerini geliştirmeleri, 3. Öğrenci çalışmalarının değerlendirilmesi becerilerini geliştirmeleri, 4. Dersi planlama ve aktarma becerilerini geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

Öğretmenin ve bir öğrencinin okuldaki bir gününü gözlemleme, öğretmenin bir dersi işlerken dersi nasıl düzenlediğini, dersi hangi aşamalara böldüğünü, öğretim yöntem ve tekniklerini nasıl uyguladığını, derste ne tür etkinliklerden yararlandığını, dersin yönetimi için ve sınıfın kontrolü için öğretmenin neler yaptığını, öğretmenin dersi nasıl bitirdiğini ve öğrenci çalışmalarını nasıl değerlendirdiğini gözlemleme, okulun örgüt yapısını, okul müdürünün görevini nasıl yaptığını ve okulun içinde yer aldığı toplumla ilişkilerini inceleme, okul deneyimi çalışmalarını yansıtan portfolyo hazırlama.

Anlatım, Tartışma, Soru-Yanıt, Problem Çözme, Beyin Fırtınası, Seminer

Aday Öğretmen Klavuzu (1999). YÖK/Dünya Bankası Milli Eğitimi Geliştirme Projesi Hizmet Öncesi Öğretmen Eğitimi, Ankara