Çeşitli öğretim teknolojileri ve materyallerinin özellikleri, yabancı dil öğretimindeki yeri, önemi ve kullanımını tanıtmak, öğretim materyallerinin geliştirilmesi, değerlendirilmesi ve farklı öğretim ortamlarına uyarlanması amaçlanır.

Öğretim Teknolojisi ile ilgili kavramlar, çeşitli öğretim teknolojilerinin özellikleri, öğretim teknolojilerinin öğretim sürecindeki yeri ve kullanımı, okulun ya da sınıfın teknoloji ihtiyaçlarının belirlenmesi, uygun teknoloji planlamasının yapılması ve yürütülmesi, öğretim teknolojileri yoluyla iki ve üç boyutlu materyaller geliştirilmesi, öğretim gereçlerinin geliştirilmesi (çalışma yaprakları, etkinlik tasarlama, tepegöz saydamları, slaytlar, görsel medya (VCD, DVD) gereçleri, bilgisayar temelli gereçler, eğitim yazılımlarının incelenmesi, çeşitli nitelikteki öğretim gereçlerinin değerlendirilmesi, internet ve uzaktan eğitim, görsel tasarım ilkeleri, öğretim materyallerinin etkinlik durumuna ilişkin araştırmalar, Türkiye' de ve dünyada öğretim teknolojilerinin kullanım durumu.

Anlatım, tartışma, örnekleme, uygulama.

Kitap, ders notu, alanla ilgili internet bağlantıları. Cry (P.): Les stratégies d?apprentissage, Paris, CLE International, 1998. Conseil de l?Europe: Le cadre européen commun de référence pour les langues:Apprendre, Enseigner, Evaluer (CECRL), 2001. Tagliante (C.) : La classe de langue, Paris, CLE International, 2001. Berard (E.) : L?approche communicative- Théorie et pratiques, Paris, CLE International, 1991. Lancien (Th.): Le document vidéo, Paris, CLE International Demirel (Ö. ): Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara, Pegem yayıncılık, 2001. Yalın (H.İ.) : Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme, Ankara, Anı yayıncılık,1999.