İKTİSADİ BÜYÜME MODELLERİNDE İSTİKRAR VE POLİTİKALAR

İzlence Formu

Ders Adı İKTİSADİ BÜYÜME MODELLERİNDE İSTİKRAR VE POLİTİKALAR Kod IKTI9705
Kredi 3 AKTS 7
Z/S Seçmeli Teorik Saat 3
Uygulama Saat 0 Lab Saat 0
Ders Dili Türkçe Dersi Veren Prof. Dr. DİLEK DEMİRBAŞ
Dersin Veriliş Türü Örgün

Dersin Amacı

• Türkiye’de Sanayi ve Teşvik politikalarını Osmanlı Devletinde ve Türkiye Cumhuriyeti döneminde incelemek • Teşvik politikaları kavramını öğrenmek, kapsamını ve içeriğini anlamak • Bu alandaki ampirik çalışmaları gözden geçirmek

İçerik

Bu ders temel sanayi teşvik politikalrını teorik ve ampirik olarak inceleyip, gerekli politikaları Teknoloji ve Sanayi İktisadı tezli mastır ders programı içeriğine ve kapsamına uyarlamayı hedeflemektedir. Sanayileşme hareketleri toplumsal ve ekonomik yaşantı içinde kuralları, standartları daha doğrusu ortak akıl ve anlayışı geliştirmiştir. Gerek geçmişte ve gerekse günümüzde Türkiyenin sıçrama yapamamasının temel nedenlerini bu ortak anlayışta aramak her zaman yerinde olacaktır. Böyle bir amacı gerçekleştirmek için; Osmanlı Devleti, 1913 yılında Teşvik-i Sanayi Kanun-ı Muvakkatı adı altında bir yasa çıkarmıştır. 1913 yılında çıkarılan Teşvik-i Sanayi Muvakkatı ; Türkiye Cumhuriyeti döneminde 28 Mayıs 1927de çıkarılan yasanın temelini teşkil etmiştir. Görünüşte sanayileşmeyi gerçekleştirmek için pek çok olumlu yanı bulunan bu yasa, istenilen sanayi atılımını istenilen seviyede sağlayamamıştır. Çünkü altyapı eksikliği, sermaye birikiminin olmaması, girişimci ve teknik eleman yetersizliği, iş gücü eksikliği, özellikle savaşın yaralarını saracak yeterli zamanın geçmemiş olması önemli etkenlerdendir. Ayrıca; nüfus azlığı, okuryazar oranının düşüklüğü gibi nedenlerin yanı sıra, özellikle kapitülasyonlar kaldırılmış olmasına rağmen Lozan Antlaşmasıyla birlikte imzalanan ticaret sözleşmesi en önemli etkenler olmuştur.

Öğretim Yöntemleri

Eğitim ve öğretim ders ve seminerler ile desteklenecek, gerçek hayattaki örnekler analiz edilip teoriyi uygulamaya uyarlayabilecekler, dönem ortasında vize imtihanı (%40) ve dönem sonunda final imtihanı (%60) ile öğrenciler değerlendirileceklerdir. Bu dersin sonunda öğrenci; 1. Gayrimenkul Ekonomisinin içinde bulunduğu ekonomik prensiplerle ilgili temel kavramları anlama 2. Ekonomik prensipleri problemlere ve politikalara uygulayabilme becerisi kazanma 3. Analiz yapma, yorumlama, kritik eleştiri mantığını artırma ve sonuç çıkarma yeteneğini geliştirme becerisi kazanacaktır.

Kaynaklar

• Avcıoğlu, Doğan, Türkiye’nin Düzeni, Dün-Bugün-Yarın, Birinci Kitap, İstanbul 1979. • Boratav, Korkut, Türkiye İktisat Tarihi 1908–2002, Ankara 2003. • Cem, İsmail, Türkiye’de Geri Kalmışlığın Tarihi, İstanbul 2002. • Çavdar, Tevfik, Türkiye Ekonomisinin Tarihi, Ankara 2003. • Eroğlu, Nadir, “Atatürk Dönemi İktisat Politikaları (1923–1938)”, Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, İstanbul 2007, C. XXIII, S.

Bilgi İşlem Daire Başkanlığı © 2026