Bu dersin amacı, yüksek lisans öğrencilerinin kanıta dayalı hemşirelik kavramlarını, süreçlerini ve uygulamalarını öğrenmelerini; bilimsel kanıtların sınıflandırılmasını, eleştirel değerlendirilmesini ve klinik karar verme sürecine entegrasyonunu sağlayarak, profesyonel hemşirelik uygulamalarında araştırma temelli yaklaşım geliştirmelerine katkı sunmaktır.

Ders kapsamında kanıta dayalı hemşireliğin tanımı, bileşenleri, tarihsel gelişimi ve yararları ele alınmaktadır. Kanıt türleri ve düzeyleri, sistematik inceleme ve meta-analizler, araştırma kalitesinin değerlendirilmesi, kanıtların güçlü ve zayıf yönleri, klinik uygulamalardaki engeller ve çözüm yolları tartışılmaktadır. Ayrıca düşmelerin, kateter ilişkili enfeksiyonların, basınç yaralanmalarının, diyabetik ayak yaralarının ve deliryumun önlenmesine yönelik güncel kanıtların analizi yapılmaktadır.

-Ders anlatımı (Lecture) -Vaka analizi (Case analysis) Küçük grup tartışmaları (Small group discussions) -Kavramsal haritalama (Concept mapping) -Makale inceleme ve eleştirel değerlendirme (Critical appraisal of research articles) -Öğrenci sunumları (Student presentations)

Melnyk, B. M., & Fineout-Overholt, E. (2019). Evidence-based practice in nursing & healthcare: A guide to best practice. Wolters Kluwer. Polit, D. F., & Beck, C. T. (2021). Nursing research: Generating and assessing evidence for nursing practice. Wolters Kluwer. Brown, C. E., Ecoff, L., Kim, S. C., Wickline, M. A., Rose, B., Klimpel, K., & Glaser, D. (2018). Multi-institutional study of barriers to research utilization and evidence-based practice among hospital nurses. Journal of Clinical Nursing, 27(5-6), 1216-1226. Dang, D., & Dearholt, S. (2022). Johns Hopkins nursing evidence-based practice: Model and guidelines. Sigma Theta Tau International. Grove, S. K., Gray, J., & Burns, N. (2022). Understanding nursing research: Building an evidence-based practice. Elsevier Health Sciences. Schmidt, N. A., & Brown, J. M. (2019). Evidence-based practice for nurses: Appraisal and application of research. Jones & Bartlett Learning. Stevens, K. R. (2018). The impact of evidence-based practice in nursing and the next big ideas. Online Journal of Issues in Nursing, 23(2), 4. Titler, M. G. (2018). Translation science and context. Research and Theory for Nursing Practice, 32(1), 5-25. Ellis, P. (2019). Evidence-based practice in nursing. Learning Matters. LoBiondo-Wood, G., & Haber, J. (2021). Nursing research: Methods and critical appraisal for evidence-based practice. Elsevier Health Sciences.