Bu dersin amacı, hemşirelik öğrencilerinin mesleki yaşamlarında etkili ve doğru iletişim kurabilmeleri için gerekli sözlü iletişim becerilerini geliştirmektir. Öğrencilerin diksiyon, ses kullanımı, beden dili ve hasta ile iletişim süreçlerinde farkındalık kazanmaları hedeflenmektedir. Ders kapsamında öğrencilerin kendilerini açık, anlaşılır ve güven verici bir şekilde ifade edebilme becerilerinin desteklenmesi amaçlanmaktadır. Böylece sağlık hizmeti sunumunda hasta memnuniyeti ve profesyonel iletişim yeterliliğinin artırılması hedeflenmektedir.

Bu ders kapsamında, hemşirelik mesleğinde etkili iletişimin temel ilkeleri, iletişim sürecinde kullanılan sözlü ve sözsüz iletişim teknikleri ele alınmaktadır. Öğrencilerin doğru nefes kullanımı, ses tonu, vurgu, tonlama, artikülasyon ve akıcı konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik diksiyon çalışmaları yapılmaktadır. Ayrıca hasta, hasta yakını ve sağlık ekibi ile profesyonel iletişim kurma, empati, aktif dinleme ve beden dili kullanımı konuları üzerinde durulmaktadır. Ders sürecinde öğrencilerin mesleki iletişim ortamlarında kendilerini açık, anlaşılır ve güven verici biçimde ifade edebilmeleri amaçlanmaktadır.

Yazılı, görsel ve dijital malzemeler.Anlatım yöntemi, soru-cevap yöntemi, tartışma yöntemi, gösterip yaptırma (uygulama) yöntemi ve etkileşimli öğrenme teknikleri kullanılmaktadır. Ders kapsamında öğrencilerin aktif katılımını sağlamak amacıyla iletişim örnekleri, rol oynama uygulamaları, ses-nefes ve diksiyon çalışmaları gerçekleştirilmektedir. Öğrencilerin mesleki iletişim becerilerini geliştirmelerine yönelik uygulamalı etkinliklere yer verilmekted

Diksiyon: Türkçe'yi Güzel, Doğru, Düzgün ve Etkili Konuşmak (Ebubekir Aslan, Babıali Kültür Yayıncılığı) Kalemsiz Diksiyon (Miray Ankaoğlu, Cinius Yayınları) Türkçe'yi Türkçe Konuşmak (Miray Ankaoğlu, İnkilap Kitabevi)