Bilimsel araştırma yöntemleri öğretilerek öğrencilerin tez yazımına hazırlanması.

Öğrencinin konusuyla ilgili yaptığı kaynak araştırması neticesinde temin ettiği yayınlar üzerinde çalışma, bunların nasıl değerlendireceğini tartışma, hazırladığı metni yayına hazırlama

Dersler, görsel malzeme ile zenginleştirilmiş sözlü sunumlar şeklinde verilmektedir. Bunun dışında öğrenciler, derslerin konu başlıklarına uygun olarak seçecekleri malzeme (görsel veya kitap) ve konularda birer araştırma ödevi hazırlayıp sunarlar.

Mübahat S. Kütükoğlu, Tarih Araştırmalarında Usul, İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Yay, Istanbul 1990, 175 s. Türkkaya Ataöv, Bilimsel Araştırma El Kitabı. Ankara: A.Ü. Siyasal Bilgiler Fakültesi Yay, 1969. George Sarton, Bilim Tarihinde Yöntem, Doruk yayınları, 1997 George Sarton, ‘Yirminci Yüzyıl Biliminin Tarihine İlişkin Öneriler‘, Çev. Yavuz Unat, Dört Öge, sayı 1, 2012, s.163-170 (Sarton’un Harvard Üniversitesi’nde yaptığı ‘Remarks Concerning History of Science‘ başlıklı konuşmasının çevirisidir).